Título ofrecido:Profesor de Inglés/ Licenciado en educacion
Ubicación:Valparaíso - V Valparaíso
Duración:5 Años
Tipo:Carreras Universitarias
Modalidad:Presencial
Características
Descriptor del perfil
Académico integrador de conocimientos de la lengua materna y extranjera en sus aspectos lingüísticos, comunicativos y socioculturales. Promueve la relación del alumno con el conocimiento, el aprendizaje y el mundo cotidiano. Asimismo, posee y domina competencias de carácter instrumental tales como el manejo de estrategias efectivas de enseñanza–aprendizaje de un segundo idioma, aplicaciones computacionales y de trabajo en equipo.
Campo laboral
Su preparación académica le faculta para desenvolverse en establecimientos educacionales en todas las modalidades, centros de formación técnica e institutos binacionales. A la vez, ejerce y desarrolla, de manera autónoma, la docencia e investigación universitaria.
Malla Curricular
Primer Semestre
• Aprendizajes Societales de la Educación
• Inglés Integrado – Nivel Básico
• Taller de Lectura Comprensiva en Inglés
• Taller de Preparación para la Práctica Inicial
• Taller de Fonética Correctiva
• Habilidades Comunicativas para el Desarrollo del Aprendizaje y la Enseñanza I
Segundo Semestre
• Inglés Integrado – Nivel Pre – Intermedio
• Niveles de Análisis Lingüístico
• Pasantía Inicial
• Taller de Gramática Inglesa Comunicativa
• Habilidades Comunicativas para el Desarrollo del Aprendizaje y la Enseñanza II
Tercer Semestre
• Inglés Integrado – Nivel Intermedio
• Taller de Expresión Escrita en Inglés
• Taller de Preparación para la Práctica Intermedia
• Taller de Teatro en Inglés
• Empleo de las TIC s para la Vida Académica
Cuarto Semestre
• Inglés Integrado – Nivel Intermedio Superior
• Taller de Desarrollo del Pensamiento Crítico
• Práctica Intermedia Integradora
• Literatura Infantil y Juvenil en Lengua Inglesa
• Empleo de TIC s para la Vida Profesional
Quinto Semestre
• Estrategias Creativas de Enseñanza y Aprendizaje
• Inglés Integrado – Nivel Intermedio Consolidado
• Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés
• Taller de Preparación para la Práctica Avanzada
• Literaturas en Lengua Inglesa
• Metodología de la Enseñanza del Inglés para la Educación Básica
Sexto Semestre
• Inglés Integrado – Nivel Avanzado
• Literatura y Multiculturalidad en la Enseñanza del Inglés
• Taller de Estrategias de Micro intervención
• Metodología de la Enseñanza del Inglés para Educación Media
• Taller de Reflexión e Investigación en el Aula. Nivel Básico
Séptimo Semestre
• Inglés Integrado – Nivel Avanzado Superior
• Fundamentos de las Pedagogías Críticas
• Taller de Práctica Avanzada Mediada
• TIC s en la Enseñanza – Aprendizaje de la L2
• Taller de Expresión Escrita en Inglés Académico
• Taller de Reflexión e Investigación en el Aula Nivel Superior
Octavo Semestre
• Inglés Integrado – Nivel Avanzado Consolidado
• Pedagogías Críticas: Aplicaciones en el Aula
• Taller de Preparación para la Práctica Final
• Evaluación del Aprendizaje de la L2
• Investigación – Acción en el Aula
Noveno Semestre
• Trabajo de Síntesis Profesional
• Sello Institucional
Requisitos
Requisitos y ponderaciones 2020
NEM: 20%
Lenguaje y Comunicación: 30%
Matemática: 20%
Historia y Ciencias Sociales o Ciencias: 10%
Ranking: 20%
Cumplir con los requisitos estipulados en la Ley 20.903 de Desarrollo Profesional Docente
Puntaje del primer matriculado ponderado 2019: 705,05
Puntaje del último matriculado ponderado 2019: 506,65
Para estudiar carreras del área pedagógica se debe cumplir con al menos uno de los requisitos estipulados en la Ley 20.903 de Desarrollo Profesional Docente en los procesos 2020, 2021 y 2022
1.- Tener un rendimiento de PSU que lo ubique en el percentil 60 o superior.
2.- Tener un promedio de notas de la educación media que lo ubique dentro del 20% superior de su establecimiento educacional.
3.- Tener un promedio de notas que lo ubique dentro del 40% superior de su establecimiento educacional, haber rendido la PSU y obtener un puntaje que lo ubique en el percentil 50 o superior.
4.- Haber realizado y aprobado un programa de preparación de educación media para continuar estudios de pedagogía en la educación superior y rendir la PSU o el instrumento que la reemplace.
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