Descripción de la Carrera:

El plan de estudio tiene una duración de 8 semestres y 3.797 horas, distribuidas en asignaturas lectivas y prácticas. Éste se desarrolla a través de asignaturas que propician el enfoque pedagógico del Aprender Haciendo para el desarrollo profesional competente, considerando métodos y técnicas propias de la especialidad, prácticas psicopedagógicas a partir del sexto semestre de la Carrera y asignaturas transversales que promueven el compromiso, la autogestión y la capacidad emprendedora, Sello del Alumno INACAP, favoreciendo así la autonomía e inserción laboral de sus egresados.

Perfil de Egreso:

• Evalúa los procesos de aprendizaje en las áreas cognitivas, socioafectivas e instrumentales (lectura, escritura y matemática) de acuerdo a las características de las personas, para prevenir y detectar necesidades educativas en los diferentes contextos socioeducativos, comunicando la información a los distintos interlocutores involucrados.
• Potencia procesos de aprendizaje en las áreas cognitivas, socioafectivas e instrumentales basada en la evaluación integral, actuando críticamente y en consecuencias de sus acciones, a partir de las normativas éticas exigidas en el quehacer de su profesión.
• Gestiona proyectos socioeducativos dirigidos a personas, familias y comunidad para la potenciación de procesos de aprendizaje, coordinando equipos de trabajo en consecución de las metas comunes, de acuerdo a la realidad de la institución y normativa vigente.
• Indaga problemáticas del proceso de aprendizaje de la realidad socioeducativa, en el ámbito de la evaluación y potenciación psicopedagógica, para aportar soluciones y optimizar su quehacer profesional, en base al juicio crítico.

Campo Ocupacional:

El Psicopedagogo podrá desempeñarse en el ámbito socioeducativo, en entidades públicas y privadas, como instituciones educacionales, en niveles de Educación Parvulario, Escolar y/o Superior, organismos técnicos de capacitación y asesoría, organizaciones sociales y de salud. Además, estará facultado para prestar servicios en el ejercicio libre de la profesión.

Bases Teóricas de la
Psicopedagogía
Aprendizajes y
Habilidades
Cognitivas
Desarrollo
del Lenguaje y
Estimulación Temprana
Práctica de Observación
y Entrevistas de
Diagnóstico
Taller de Atención de
Niños con Necesidades
Educativas Especiales
Práctica de Diagnóstico
e Intervención de Niños
con Problemas de
Aprendizaje
Orientaciones para la
Inserción Social de Personas
con Necesidades Educativas
Especiales
Orientación Psicopedagógica
para la Familia e Institución
Educativa
Sociedad, Cultura y
Educación
Educación para la
Diversidad
Currículum y
Problemas de
Aprendizaje
Evaluación de los
Problemas del
Aprendizaje Lector
Desarrollo e
Intervención de la
Lectura
Elaboración y Evaluación
de Proyectos Educativos y
Sociales
Taller Integral
Profesional
Psicología de la
Educación
Variables
Socioemocionales y
Aprendizaje
Evaluación en
Alteraciones del
Lenguaje
Intervención en
Alteraciones del
Lenguaje
Evaluación de los
Problemas del
Aprendizaje Escrito
Desarrollo e
Intervención de la
Escritura
Taller de Diseño de
Materiales Psicopedagógicos
Taller para
Estudiantes
Talentosos
Psicomotricidad
Taller de Teatro y
Literatura Infantil
Taller de Desarrollo
Cognitivo
Procesos
Psiconeurológicos del
Aprendizaje
Desarrollo e Intervención
Psicopedagógica en
Educación Matemática
Taller de Elaboración de
Instrumentos de Evaluación
Psicopedagógicos
Psicología del Ciclo
Vital
Neurología del
Desarrollo Infantil
Evaluación de los
Problemas en Educación
Matemática
Valores en el Ejercicio
de la Profesión
Computación
Básica
Inglés I Inglés II Estadística I
Metodología de la
Investigación
Informática
Educativa

Requisitos de Ingreso:

• Licencia de Enseñanza Media

Requisitos de Titulación:

• Malla Curricular aprobada que incorpora Práctica Profesional y Seminario de Grado.