Competencias Disciplinarias

• Maneja los conocimientos científicos, humanistas y tecnológicos para evaluar, diagnosticar, investigar, intervenir y prevenir las problemáticas de la comunicación en el ser humano, su función y disfunción y los factores que inciden en ella.
• Realiza investigaciones básicas aplicando el método científico en la resolución de situaciones problemáticas de la comunicación humana en el ámbito de la salud y/o educación para contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de las personas.

Competencias Profesionales

• Realiza proyectos de promoción y prevención de las discapacidades de comunicación en los diferentes ambientes en los que se desenvuelve el individuo, en el ámbito de la salud y educación, como agente de cambio, para favorecer el desarrollo integral de las personas.
• Maneja los procedimientos, instrumentos y equipos tecnológicos para la evaluación y diagnóstico de las distintas patologías asociadas al ámbito de la comunicación humana, deglución y motricidad orofacial normal o alterada, en forma empática y respetando a las personas en su integridad y diversidad.
• Realiza planes de intervención fonoaudiológica para tratamientos de la comunicación humana, deglución y motricidad orofacial normal o alterada, como agente de cambio en salud, en distintos contextos del quehacer fonoaudiológico, bajo criterios éticos y de responsabilidad social.

Primer Año

• Anatomía General
• Psicología General
• Biología Celular e Histología
• Matemáticas Aplicadas a la Fonoaudiología
• Fundamentos de Fonoaudiología
• Electivo de Comunicación
• Neuroanatomía
• Psicología Evolutiva
• Aprendizaje y Sistemas Educativos
• Semiología Fonoaudiológica
• Electivo Desarrollo del Pensamiento
• Electivo de Comunicación

Segundo Año

• Fisiología General
• Biofísica
• Lingüística Aplicada I
• Principios de Evaluación y Técnicas Educativas
• Psicopatología
• Clínica I
• Neurología Adultos y Geriatría
• Neuropsiquiatría Infanto Juvenil
• Lingüística Aplicada II
• Física Acústica
• Módulo de Integración I

Tercer Año

• Neurocognición y Principios de Rehabilitación
• Otorrinolaringología Aplicada a la Fonoaudiología
• Sistema Estomatognático y Fonoestomatología
• Trastornos del Desarrollo
• RSU en Clínica II
• Electivo Desarrollo Personal
• Bioestadística
• Trastornos de la Comunicación y Deglución en el Adulto y Adulto Mayor
• Trastornos de la Comunicación y Deglución en la Infancia y Adolescencia
• Trastornos de la Audición y del Equilibrio
• Trastornos de la Voz
• Taller Comunicación Alternativa y Aumentativa

Cuarto Año

• Metodología de la Investigación
• Intervención Fonoaudiológica en el Adulto y Adulto Mayor
• Intervención Fonoaudiológica en la Infancia y Adolescencia
• Intervención Fonoaudiológica en Audición y Equilibrio
• Intervención Fonoaudiológica en Voz
• Proyecto de Investigación
• Intervención Fonoaudiológica en Salud
• Administración y Gestión Aplicadas a la Fonoaudiología
• Intervención Fonoaudiológica en Ámbito Educativo
• Módulo de Integración II
• Clínica III
• Electivo de Ética

Quinto Año

• Internado General I
• Internado General II