La complejidad del aprendizaje de las habilidades lingüísticas propias de los ejes de Comunicación oral, Lectura y Escritura, requiere de profesionales con mayor experticia en los procedimientos cognitivos involucrados en la enseñanza de dichas habilidades. Por ello, el programa de Postítulo apunta a fortalecer los conocimientos disciplinarios y didácticos de Lenguaje y Comunicación, como una vía para el mejoramiento de las prácticas docentes en esta área.

Por su parte, en el programa de Magíster se intencionará la revisión de la literatura especializada en ámbitos como la lingüística del texto y los procedimientos de organización de la información; los criterios de selección de textos literarios y su vinculación con el canon; los tipos de textos orales y sus características, entre otros, constituyen el punto de partida para la reflexión acerca de los procesos involucrados en la comprensión lectora y de cómo es posible potenciarla desde las etapas iniciales de adquisición del lenguaje y alcanzar niveles de comprensión profunda en textos progresivamente más complejos para los distintos niveles de la Educación Básica.

Ante esto y la permanente demanda de nuestros estudiantes de Educación General Básica y de los profesores del sistema en general para acceder a una especialización en el área profesional en que se desenvuelven, nuestra institución ha aceptado el desafío de aportar al país con profesionales cada vez más capacitados, que estén en condiciones de problematizar las particularidades de Lenguaje y Comunicación en el ámbito educacional y ser capaces de reflexionar críticamente en torno a esas problemáticas para contribuir a la mejora en la gestión escolar.

Dirigido a:

Podrán postular al Postítulo de Mención en Lenguaje y Comunicación conducente al Magíster en Lenguaje y Comunicación quienes se encuentren en posesión del título de Profesor de Educación General Básica y el grado de Licenciado en Educación.

Objetivos:

• Actualizar los conocimientos disciplinarios de Lenguaje y Comunicación.
• Articular los conocimientos didácticos asociados al saber disciplinario de Lenguaje y Comunicación, con la diversidad de los sujetos de aprendizaje, la progresión de los distintos niveles escolares y el contexto educativo.
• Seleccionar, diseñar, implementar y evaluar estrategias de aprendizaje, asociadas a Lenguaje y Comunicación, para el desarrollo de habilidades superiores en los alumnos y alumnas.
• Indagar en las problemáticas asociadas al campo profesional de Lenguaje y Comunicación, para la reflexión crítica y la mejora en la gestión del sector.

Requisitos:

• Curriculum Vitae
• Fotocopia del carné de identidad por ambos lados
• Fotocopia legalizada ante notario de la licenciatura o del título profesional equivalente