Perfil de la Carrera:

La carrera favorece el desarrollo reflexivo-crítico y la responsabilidad social, la gestión de recursos para responder a las necesidades de las personas con discapacidad mental o barreras en su proceso de aprendizaje, el diseño de estrategias de prevención e intervención con un enfoque inclusivo en los distintos niveles educativos, y la integración y coordinación de equipos interdisciplinares e intersectoriales. Recibe además una sólida base humanista cristiana.

Competencias del Egresado:

El egresado es competente en evaluar psicopedagógicamente, planificar apoyos, crear ambientes propicios para equiparar oportunidades, generar acciones de promoción y prevención de necesidades educativas especiales y liderar procesos de intervención psicopedagógica comunitaria inter y multidisciplinar.

Campo Ocupacional:

El profesional de la educación especial podrá desempeñarse en los siguientes ámbitos laborales: escuela común y programa de integración, escuelas especiales, equipos interdisciplinares en el ámbito de la salud y del área psico-social, ejercicio libre de la profesión.

Título Profesional:

Profesor de educación diferencial con especialidad en necesidades educativas especiales transitorias (n.e.e.t.) y deficiencia mental.

Grado Académico:

Licenciado en Educación.