Objetivo del Programa

En la era del conocimiento, la información, las nuevas tecnologías y las demandas internacionales y nacionales a las instituciones educativas en relación a la calidad de los procesos de enseñanza, es indispensable formar a docentes y actores educativos con las competencias necesarias para liderar la gestión curricular de la formación profesional. Para ello es necesario contar con estrategias activas e innovadoras que promuevan la construcción de aprendizajes significativos y el desarrollo de competencias por parte de los estudiantes, y proponer procesos investigativos de sistematización y mejora continua del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Dirigido a

Docentes y directivos académicos que imparten clases o desempeñan funciones de coordinación académica en instituciones de Educación Superior (centros de formación técnica, institutos profesionales y/o universidades), que deseen profundizar su formación en el ámbito de la docencia y la investigación aplicada en el contexto de la Educación Superior.

Perfil de Egreso

El egresado del Magíster en Pedagogía Aplicada a la Educación Superior:

Diseña procesos de enseñanza-aprendizaje para educación superior considerando el modelo educativo institucional y el contexto en que se desempeña, demostrando capacidad de innovación, creatividad y planificación.

Implementa procesos de enseñanza-aprendizaje en educación superior de acuerdo al modelo educativo institucional y el contexto en que se desempeña, de manera proactiva y responsable.

Evalúa procesos de enseñanza-aprendizaje en educación superior conforme al modelo educativo institucional y el contexto en que se desempeña, demostrando capacidad de análisis crítico y gestión del currículum.

Investiga procesos de enseñanza-aprendizaje en educación superior para la generación de conocimiento aplicado a la práctica pedagógica, promoviendo la reflexión y mejora continua, demostrando capacidades para la resolución de problemas, búsqueda avanzada de información y comunicación de resultados.

Lidera procesos de enseñanza-aprendizaje en educación superior, considerando los desafíos de la sociedad del conocimiento y los modelos de calidad de la enseñanza, demostrando proactividad, efectividad en el lenguaje y habilidades interpersonales.

Requisitos de Ingreso

• Estar en posesión de un título profesional (de ocho semestres o más) o del grado de Licenciado (a) en cualquier especialidad.
• Experiencia previa en docencia de un mínimo de dos años y estar en funciones académicas durante el programa.
• Se requiere fotocopia de la Cédula de Identidad por ambos lados.
• Admisión sujeta a revisión de antecedentes y/o entrevista personal.