Descripción

Formamos profesores que conocen en profundidad los contenidos de Historia y son especialistas en enseñanza.

Nuestros alumnos realizan experiencias laborales a partir del cuarto año de carrera.

Facilitamos el diálogo interdisciplinario entre historia, geografía y ciencias sociales para que nuestros estudiantes tengan una perspectiva interdisciplinar durante la carrera.

Perfil del Alumno

Es un profesional crítico y reflexivo, comprometido con el desarrollo y la equidad educacional en el país.

Tiene capacidad de lectura, curiosidad intelectual y necesidad de comprender el mundo social desde sus problemáticas del pasado y del presente.

Es un educador que comprende la importancia de su formación permanente y se interesa por el desarrollo de la disciplina y los desafíos que conlleva su enseñanza.

Es capaz de trabajar en equipo y está dispuesto a innovar y mejorar su que hacer para el logro del aprendizaje de todos y cada uno de sus estudiantes.

Durante su formación, nuestros alumnos acceden a:

• Una malla curricular actualizada que se fundamenta en una reflexión interdisciplinaria, que tiene como referente el acontecer y la realidad chilena, latinoamericana e internacional.
• El estudio de la realidad educativa desde una perspectiva que permite la construcción del conocimiento pedagógico de la historia, la geografía y las ciencias sociales.
• El dominio de los fundamentos didácticos y enfoques pedagógicos actualizados de la enseñanza de la historia, la geografía y las ciencias sociales.
• La Licenciatura en Educación a partir del diseño, implementación y evaluación de propuestas de enseñanza orientadas a resolver problemas detectados en el aula.
• Charlas y seminarios con especialistas en el área donde participan los docentes y los estudiantes. Muchas de estas actividades de extensión son organizadas por los mismos estudiantes.

Perfil Laboral

Un profesor de Historia y Ciencias Sociales de la UAH puede desempeñarse en:

• Establecimientos educacionales, como profesor de enseñanza media de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
• Instituciones o centros de apoyo a la docencia, diseñando y elaborando material para la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales en educación básica y media.
• Instituciones ligadas a la cultura (ONG, fundaciones, bibliotecas, museos, editoriales), como asesor de programas de difusión educativa.