Descripción General

Las instituciones de educación superior se ven enfrentadas a requerimientos innovadores en el diseño, conducción y evaluación de procesos para un aprendizaje de calidad.
Este diplomado tiene como propósito incentivar a los profesores de educación superior a repensar su docencia, con miras a mejorar la calidad de los aprendizajes de sus alumnos, desde enfoques participativos y de construcción de conocimientos.

Contenidos
Estrategias didácticas.
Recursos de apoyo a la docencia.
Bases para la comunicación virtual.
Evaluación de los aprendizajes.
ficación de la gestión en el aula.