Diplomado en Intervención en Maltrato y Abuso Sexual Infantil (Online)
Instituto Profesional IACC Institución privada
En la intervención de primer nivel del maltrato y abuso sexual infantil, participan diferentes profesionales y técnicos de distintas áreas formativas que, en diversas circunstancias y contextos, les corresponde conocer situaciones y factores que dan lugar al levantamiento de sospecha de maltrato y/o abuso sexual infantil, generalmente con consecuencias administrativas y/o judiciales en su ámbito de desempeño. Sin embargo, existirían algunas dificultades de conocimientos desde la formación inicial cursada en instituciones de educación superior o de manejo insuficiente de herramientas teóricas prácticas que faciliten el desarrollo de estos procesos.
En este Diplomado, se espera que las y los participantes desarrollen, progresivamente, herramientas que faciliten y optimicen los procedimientos relativos a situaciones de maltratos y abuso sexual, manejen teorías y modelos explicativos comprensivos de la ocurrencia de situaciones que afectan el normal desarrollo biopsicosocial de niñas, niños y adolescentes; comprendan la causalidad y efecto que estas tienen en la infancia y cómo impactan a la familia y la comunidad, significando el desarrollo y la instalación de conocimientos para la Detección, Evaluación Inicial, Toma de decisiones, procedimientos de Denuncia y la elaboración de Informes de denuncia por maltratos y abuso sexual infantil.
Dirigido a:
Profesionales y Técnicos de las Ciencias Sociales, Educación, Salud, Justicia y, en general, personas que por su desempeño profesional les interesa integrar conocimientos teóricos y prácticos, potenciar habilidades y competencias para realizar procesos de detección temprana, evaluación inicial y denuncia de situaciones de maltrato en todas sus manifestaciones y de abuso sexual infantil de niños, niñas y adolescentes.
Objetivo general:
Diseñar planes de gestión en el área de Convivencia Escolar, utilizando herramientas conceptuales y procedimentales que permitan el desarrollo de comunidades escolares inclusivas y democráticas que favorezcan la formación integral de sus estudiantes.
MÓDULO I: MARCO JURÍDICO Y CONCEPTUAL DE LA INFANCIA Y EL MALTRATO INFANTIL
Lección 1: Marco regulador internacional de los Derechos de la Infancia.
• Convención de los Derechos del Niño.
Lección 2: Marco jurídico y conceptual del derecho de familia e infancia en Chile.
• Marco regulatorio y funcional de la oferta programática en casos de maltrato y abuso sexual infantil.
• Tipologías de maltrato infantil según el marco jurídico e institucional chileno.
MÓDULO II: PROCESO DIAGNÓSTICO DEL MALTRATO Y ABUSO SEXUAL INFANTIL.
Lección 1: Importancia de la evaluación inicial en casos de maltrato y abuso sexual infantil.
• Consecuencias a nivel individual, familiar y ambiental en situaciones de maltrato y abuso sexual infantil.
• Gravedad del daño de acuerdo en situaciones de maltrato y abuso sexual infantil.
Lección 2: Características del proceso de intervención en maltrato y abuso sexual infantil.
• Modelos explicativos del maltrato y abuso sexual infantil.
Lección 3: Indicadores del maltrato infantil para la detección temprana y evaluación inicial, según tipologías identificadas.
• Indicadores a nivel individual, familiar y ambiental.
MÓDULO III: DECISIONES EN TORNO A LA DETECCIÓN DE MALTRATO Y/O ABUSO SEXUAL INFANTIL.
Lección 1: Elementos para considerar en la toma de decisiones ante la detección de maltrato y abuso sexual infantil.
• Consecuencias de no denunciar oportunamente el maltrato y abuso sexual infantil.
Lección 2: Metodologías y acciones de intervención en maltrato y abuso sexual infantil.
• Derivación.
• Denuncia.
Lección 3: Elaboración de informes para la denuncia de maltrato y/o abuso sexual infantil.
• Técnicas de recolección de información.
MÓDULO IV:
Lección 1:
Lección 2: Implicancias éticas, legales y personales en la intervención por maltrato y abuso sexual infantil.
• La persona del interventor.
Requisitos de aprobación:
- Licencia de enseñanza media.
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