El Origen del Centro de Formación Técnica Prodata comienza el año 1976, con dos áreas de trabajo: entrega de Servicios Computacionales y de Capacitación Ocupacional, específicamente en el campo de la Computación, orientado a cursos con franquicia tributaria, para ello deben realizarse los trámites administrativos para ser reconocido por el SENCE, constituyéndose jurídicamente como una ASOCIACIÓN DE PROFESIONALES, siendo esta la primera empresa del área creada en la Región de Los Lagos.

En 1977, aparte de realizar los cursos de Capacitación con Franquicia Tributaria, se ofrece al mercado, cursos de Programación en Computación, con una duración de un año; Operador de Computadores, con una duración de 6 meses y de Digitación, con duración de 3 meses. Esta nueva línea se creó, en la época en que las empresas de la Región, recién comenzaban a incorporar el Computador como una herramienta de trabajo, esto significó que nuestra Institución fue pionera en la Capacitación en el área de la computación.

En el año 1978, la ASOCIACIÓN DE PROFESIONALES, creada en el año 1976, se transforma en Sociedad de Responsabilidad Limitada, denominándose PRODATA LTDA. En el año 1979, se crea la Carrera de Técnico en Computación e Informática, con una duración de 2 años, siendo nuevamente la primera carrera de Computación dictada en la Región. En el año 1980, nuestra Institución, con una visión futurista crea la primera Carrera Técnica de Secretariado Ejecutivo mención Computación, marcando un hito a nivel nacional.

En el año 1984, por un lado, con la promulgación del Decreto con Fuerza de Ley Nº24 de 1981, que produce un cambio radical al concepto de Educación Superior, estableciendo los tres estamentos de la Educación Superior (Universidades, Institutos Profesionales y Centros de Formación Técnica); y por otro lado, el permanente desafío de nuestra Institución por proyectarse y entregar un mejor servicio a esta incipiente necesidad de formación y capacitación, se crea el 6 de agosto de 1984 el INSTITUTO EDUCACIONAL PRODATA LTDA., una Sociedad de Responsabilidad Limitada con el objeto social específico de Servicios Educacionales.

El objetivo principal de la creación de esta nueva sociedad, fue para iniciar el proceso de reconocimiento como Centro de Formación Técnica por parte del Ministerio de Educación Pública, finalizando este proceso, el día 20 de febrero de 1985, cuando el Ministerio a través del Decreto Exento Nº45 autoriza el funcionamiento del Centro de Formación Técnica "INSTITUTO EDUCACIONAL PRODATA LTDA". Junto al reconocimiento, el día 25 de junio de 1985, por Resolución Exenta Nº1581 el Ministerio de Educación, aprueba los Planes y Programas de Estudio de las carreras de Computación y Secretariado Ejecutivo Mención Computación.

NUESTRA MISIÓN:

"Formar Técnicos de Nivel Superior para los sectores de la producción y servicios que el país requiere, entregando a nuestros alumnos una formación integral, sustentada en el conocimiento científico, empírico-analítico y vivencial, que les permita potenciar el desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas y actitudes propias del ejercicio de su actividad Técnica de Nivel Superior. Orientados por un paradigma Humanista Laico, el Centro privilegiara una formación adaptada a las exigencias en un mundo en estado de cambio permanente a una actitud ética, resflexiva, crítica y relacional; basada en la libertad de pensamiento, la valoración de la diversidad, del plurarismo y la tolerancia."

NUESTROS OBJETIVOS INSTITUCIONALES

• Formar Técnicos de Nivel Superior en la perspectiva de un desarrollo integral, que les permita una adecuada inserción laboral y social.
• Actualizar la oferta educativa de la institución, evaluando permanentemente el curriculum de las carreras impartidas, para determinar las necesidades de formación de Técnicos de Nivel Superior a nivel local, regional y nacional.
• Desarrollar programas de perfeccionamiento y capacitación para el recurso humano de la institución, con el objetivo de mejorar permanentemente la calidad del servicio ofrecido, poniendo énfasis en el caso de los docentes, en el uso de metodologías innovativas-activo-participativas.
• Convenir y proporcionar programas de formación, capacitación y asesoría, dirigidos a empresas públicas y privadas, promocionando en especial la utilización de la franquicia tributaria a través de Programas Sence (con sus correspondientes modificaciones en trámite: caso formación).
• Constituir equipos de trabajo que permitan evaluar permanentemente el quehacer institucional, teniendo como referente la Misión, Fines y Proyecto de Desarrollo Institucional.
• Desarrollar la gestión institucional de manera coherente con la Misión del Centro, permitiendo consolidar académica, administrativa y financieramente a la institución, garantizando su proyección en el tiempo, en el marco de los parámetros de calidad que el sistema requiere.
• Disponer de recursos humanos, de infraestructura y equipamiento adecuados y suficientes para garantizar a los alumnos una educación de calidad.
• Vincular permanentemente al Centro con organizaciones y empresas locales y regionales, para permitir un proceso de actualización constante de las carreras ofrecidas.
• Vincular y generar las condiciones necesarias para que el Centro logre convenios de prácticas laborales con empresas públicas y privadas.
• Contribuir en la social, permitiendo a los estudiantes acceder de manera igualitaria a la educación superior, entregando becas y un sistema de financiamiento solidario.
• Estimular la organización estudiantil y promover el desarrollo de programas culturales, sociales y deportivos, como una forma de favorecer el desarrollo integral de los futuros técnicos de nivel superior.
• Generar un sistema de seguimiento del alumnado que permita conocer su nivel de desempeño en la Empresa, la remuneración asociada (en lo posible) y sus necesidades de actualización.